Speciellt går det att fundera över den ”nya”lärarutbildning som ska sjösättas. I den ska den gamla lågstadieläraren återinföras som är en egen klasslärare med kunnande inom lite av varje för att eleverna ska kunna få hjälp på olika sätt. Det går emot vad lärarna själva anser gynnar eleverna.

Lärare som arbetar med elever i de lägre årskurserna arbetar i arbetslag, stödjer, hjälper varandra och kan på ett lättare sätt fånga upp de elever som annars riskerar att falla igenom i skolan, speciellt kan elever lättare falla igenom i den traditionella skolan, som Jan Björklund verkar förespråka. Lärarna får också möjlighet att med sina ”djupkunskaper” lära ut i ämnena på ett helt annat sätt än om lärarna bara har ytliga kunskaper. Den formen av lärare, som har ytliga kunskaper, riskerar att utvecklas med Jan Björklunds förslag.

Jag anser att det hänger mycket på arbetsgivaren att både rekrytera rätt kompetens till arbetslagen så att en helhet skapas men också att uppmuntra sina lärare till vidareutbildning inom olika ämnen som gynnar eleverna, exempelvis i form av matematik. Jan Björklund väljer att blunda för detta och ska istället göra om hela lärarutbildningen. Om han hade lyssnat på lärarstudenterna hade han nog insett att det som behövs är mer av utbildning som rustar studenterna för läraryrket som kunskaper inom betygssättning, hur man planerar och utvecklar sina ämnen, arbete i arbetslag, mentorsrollen, hur man tar hand om mobbning, hur man tar hand om föräldrar på bästa sätt med mera.

Vi socialdemokrater säger nej till Jan Björklunds förslag. Vi vill prova ett system som finns i Storbritannien. Där har det visat sig att ett system med hjälplärare leder till att rekryteringen till läraryrket breddas och dem som inte innan hade tänkt sig att arbeta inom yrket väljer att utbilda sig inom det. Eleverna gynnas mest av detta då ”hjälplärare” blir det extra stöd som behövs  och som gör att eleverna utvecklar sina kunskaper och kan nå sina mål. Det är väl värt att prova till skillnad från Jan Björklunds återgång till en gammal skola.

Vi vill satsa på utökad samarbete mellan högskolan, forsning och lärare ute i verksamheten, behålla längden på förskollärarnas utbildning, införa AT-tjänstgörning för lärare med mera. Det behövs satsningar som stärker lärarna ute i verksmaheten så att dem klarar av uppdraget på bästa sätt. Det behövs rätt förutsättningar. En sådan är pengar och här har vi i våra budgetmotioner tillfört mer i statsbidrag som bland annat ska komma skolan till del.

I fjol var det över 1500 lärare som avskedades. Redan har flera hundra lärare varslats om uppsägning, en siffra som kommer att stiga under året.

Så ser Jan Björklunds skolpolitik ut. Pratar om förändringar men är inte beredd att tillföra mer resurser så att lärare kan behållas, få ned klasstorlekarna och på ett bättre sätt se till så att eleverna når sina mål och får en mycket bra utbildning. Alliansen, oavsett om det är i regeringen eller ute i kommunerna, står för en bra skolpolitik och för framtidens skola.

Det är helt rätt att riva upp och göra rätt efter valet.